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主講人：解海龍(紀實攝影家)

以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。

第一課小結：“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

第二堂課：奮斗

互動：閃電珠心算

表演者：王桐晶(世界珠心算冠軍)

世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。

人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明;如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發。

主講人：俞敏洪(教育工作者)

俞敏洪是高考**后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。非常喜歡他的一句話，人生就是一個不斷奮斗的過程，一路奮斗，一路精彩。

第二課小結：奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

第三堂課：探索

訪談：鄒禮學、聶飛、劉立蘇(C919大型客機試飛機組成員)

C919大飛機的三位試飛機組成員鄒禮學、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測試飛機的各種趣事。

他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風險科目時穿。

主講人：吳光輝(中國工程院院士、C919總設計師)

吳光輝從小熱愛無線電，兒時就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學生，報考南京航空航天大學飛機設計專業，最終成為“國產第一架大飛機”C919總設計師。