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一次成功的實驗讀后感
一次成功的實驗讀后感（一）
今天我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文，課文里講到：
一位教育家要做一個實驗，只見他拿出三個系著繩子的小鉛錘，讓三個學生拿著繩子頭。然后他又把一個瓶子放到地下，把小鉛錘先后放在瓶子里，對三個學生說：“孩子們，假設這個瓶子是一口井，不過現在井里沒有水。你們拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”這位教育家開始往井里倒水。一個女孩冷靜地讓同伴們先后有序地拉鉛錘，自己最后拉。大家都聽了她的話。于是在水要漫延到鉛錘上時，大家都把鉛錘拉了出來。他們脫險了。教育家知道了女孩的做法，很激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“以前我做這個實驗時，孩子們都爭先恐后地拉鉛錘。結果一個也拉不出來。今天，我的實驗終于獲得了成功。”
這篇課文告訴我們：在有危險時，要沉著冷靜，先人后己，謙讓別人。大家可不要在遇到危險時，只想著自己怎么逃脫，卻不管別人喲！
一次成功的實驗讀后感（二）
今天，我們學了《一次成功的實驗》這一課。
課文主要講一位教育家在一所小學里找了三個學生，讓這三個學生做一個“逃生”實驗。這個實驗，教育家讓其他小學的學生來做，都沒有成功，只有這個學校的學生才獲得了成功。《一次成功的實驗》讓我們看到了一個謙讓、先人后己的小孩，一個團結的團隊。《一次成功的實驗》讓我懂得了做人要先人后己。沒有一件事是個人的成功，合作是人類生活的永恒主題。
在有危險時，我們應該謙讓，讓別人先出去。
一次成功的實驗讀后感（三）最近，我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文，它主要講述了一位教育家走訪許多的國家去做一個相同的實驗，可是每次都失敗，直到一所小學才獲得了成功。這個實驗并不難，但為什么只有到那所小學才能獲得成功呢？其實原由非常簡單，這個實驗要想成功，必須要有三個條件，分別是：先人后己，團結合作，沉著冷靜。這三個條件缺一不可。
在這篇課文里，我最喜歡那個小女孩，因為她具備了先人后己的精神，她說：“你第一，你第二，我最后。”如果讓自己第一個走的話，別人一定會有不同意見，而且還會耽擱時間，在這緊要關頭，她居然讓別人先出去，而把自己安排到最后，這需要多大的勇氣呢？要知道這樣的風險有多大啊！還好，那兩位男同學聽從她的安排，并沒有推讓，不然，每個人都有性命之憂。“三”字剛出口，三個學生就順利地脫離了危險。
這篇課文告訴我們：在有危險時，要沉著冷靜，先人后己，謙讓別人。大家可不要在遇到危險時，只想著自己怎么逃脫，卻不管別人喲！
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