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近年來，我市創(chuàng)新學校德育工作機制，推進全員、全方位、全過程“三全育人”綜合改革，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。深化課程和課堂教學改革，在中小學推出長短課、大小課、跨年級選課、選課走班、分層設計作業(yè)等舉措。推進家庭教育普及行動，加強課后托管服務，構建育人全鏈條。深化體育、藝術專項教學改革，推動足球、游泳、管樂等課程的普及，國家校園足球改革試驗區(qū)建設取得積極成效，全市擁有國家級特色學校131所、市級特色學校302所，在校參與足球活動的青少年達到20萬人。

在中職學校，我市以承擔國家高職綜合改革和現(xiàn)代學徒制改革為契機，著力推動中、高等職業(yè)教育、普通本科高校“上下貫通”，高中段普職教育“左右融通”和職業(yè)教育與產業(yè)“深度融合”，全市17所中職和本科學校參與“3+4”對口貫通培養(yǎng)試點，13所高中段學校開展普職融通試點，依托企業(yè)建設的職業(yè)教育生產性公共實訓基地達到15個。多元成長“立交橋”搭建起來，越來越多的學生走上適合自己的發(fā)展之路。

為激發(fā)學校辦學活力，我市頒布實施全國首部地方學校法《青島市中小學校管理辦法》，下放14項管理權限，設置42項底線管理指標。創(chuàng)新學校辦學評估機制，依托“青島市教育評估與質量監(jiān)測中心”，建立包括課業(yè)負擔、教學質量、體質健康在內的第三方教育質量監(jiān)測機制。

為激發(fā)校長教師隊伍活力，我市深化校長職級制改革，配套制定校長選任、定期交流、目標績效考核等近20項制度。健全教師培養(yǎng)激勵機制，實施名師、名校、名校長“三名”計劃，帶動引領教育名家和品牌學校成長。目前，我市齊魯名師、名校長分別達到37名和33名，數(shù)量均居全省第一。

劉鵬照表示，率先實現(xiàn)青島教育現(xiàn)代化，推動教育高質量發(fā)展，必須進一步解放思想，圍繞教育領域的堵點、難點及痛點加大改革力度，推動青島教育同我市各項事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同城市綜合實力和地位相匹配，努力辦好人民滿意的教育。

潮平兩岸闊，風好正揚帆。進入新時代，青島教育改革滿帆前行。