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教師參加一些優(yōu)質(zhì)課評比與觀摩活動，能夠后同其他觀摩教師一起探討、學(xué)習(xí)，提升自身的教學(xué)質(zhì)量。下面讓我們一起來閱讀《觀摩市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽的體會》這篇隨筆吧!

4月14日至16日，為期三天的“2025年阜陽市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比與觀摩活動”在阜陽市阜陽師院附屬中學(xué)舉行。太和三中一貫重視青年教師的培養(yǎng)，安排我前去觀摩學(xué)習(xí)，聆聽課后評議，記錄自己的心得體會，并于課，收獲頗豐。此次優(yōu)質(zhì)課大賽參賽學(xué)校和人數(shù)很多，課例豐富，競爭激烈，參賽教師首先進(jìn)行了精彩的說課，之后晉級的教師再進(jìn)行了上課環(huán)節(jié)的比拼，最后評出名次。

第一次參加觀摩此次活動，歷時三天的市優(yōu)質(zhì)課大賽中，精彩紛呈的課必然是聽者掌聲雷動，深受啟發(fā);生搬硬套的課必然是聽者了了，乏人問津。所以，教授一堂好的數(shù)學(xué)課，首先第一點就是抓住聽者的目光。那么如何抓住呢?我認(rèn)為有以下幾個方面：

第一，良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

在聽課過程中，很明顯能發(fā)現(xiàn)，很多老教師的談吐不俗，面對上百人的目光，在評委的問答環(huán)節(jié)也能字字珠璣，條例分明。最讓人贊嘆的就是界首的劉老師，將變量與函數(shù)這一節(jié)上的那么有情調(diào)，無形之中給學(xué)生滲透情感價值觀，讓學(xué)生珍惜眼前。能有這樣的成就不僅僅在于平時上課時對于授課語言的孜孜不倦的追求，同時也是其良好的自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。功在平時自當(dāng)如是。當(dāng)一位數(shù)學(xué)教師能夠用語言的魅力去感染學(xué)生時，其課堂的生動形象也就可想而知了。

第二，落落大方的教姿教態(tài)。

這種個人形象是非常引人耳目的。人是感官性的動物，因而對于賞心悅目的事物天然有著好感。要抓住聽者的目光自然需要優(yōu)美、從容的教姿教態(tài)。在這方面，所有的參賽老師們都是教師隊伍的佼佼者，讓我自嘆不如。參加這種大型賽事，全市37位經(jīng)驗十足的教師，面對來自的評委審視和觀摩教師參觀的也依舊有著穩(wěn)健的步伐，堅定的語調(diào)，有條不紊的教學(xué)安排，這是很不容易的一件事。但參賽的老師們都做到了!更有甚者，其中說課的第一位選手開場白竟然“很幸運成為今天的NO.1”讓本來有點吵雜的會場變得安靜，這也許就是語言表達(dá)的魅力了吧!