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過年期間走親戚，見到親戚家的小孩之后，才知道什么叫優(yōu)秀。屋子里面貼的全都是他的獎(jiǎng)狀，這次期末考試又考了班里的第三名，并且非常有禮貌，小嘴特別甜，一口一個(gè)阿姨叫的我心都化了。再看看我家的那個(gè)熊孩子，兩個(gè)孩子之間的差距真的令人感到可怕。

后來，和他的媽媽交流之后才知道，原來他媽媽在他上小學(xué)之前，就開始培養(yǎng)了他四個(gè)很關(guān)鍵的能力，說是可以很好的開發(fā)孩子的智力。

培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力

愛玩是小孩子的天性，每個(gè)孩子在上小學(xué)之前都會(huì)有各種各樣的玩具。其實(shí)，在玩具的選擇上面也是很有講究的，有些玩具只是單純的可以哄孩子玩，而有些玩具卻可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。比如拼圖和積木等。

其實(shí)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力非常重要，在學(xué)習(xí)上會(huì)有很大的幫助。一般來說，思維活躍的小孩子都會(huì)更聰明一點(diǎn)。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立動(dòng)手能力

除了獨(dú)立思考的能力之外，孩子的獨(dú)立動(dòng)手能力也相當(dāng)?shù)闹匾驗(yàn)楠?dú)立動(dòng)手就相當(dāng)于親自實(shí)踐，在實(shí)踐的過程當(dāng)中，孩子也能學(xué)習(xí)到許多東西，對(duì)智力的開發(fā)也是非常有幫助的。所以說，家長不要一味地寵孩子，能讓孩子自己做的事情，盡量讓他自己做。