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近期，世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視率者達6億，青少年近視率居世界第一。高中和大學生的近視率均已超過七成并逐年上升，小學生的近視率也接近40%。

中小學生群體中近視率不斷升高的問題，并非近年才出現(xiàn)的，而課內外負擔過重一直被當作近視發(fā)生的重要原因。近日發(fā)布的《中國義務教育質量監(jiān)測報告》數(shù)據(jù)顯示，戶外鍛煉不達標、學習負擔過重以及睡眠不足等現(xiàn)象依舊普遍存在于中小學生的日常生活中，且隨著年級越高，這種現(xiàn)象越嚴重。

為了給學生減負，也為了保護學生的視力，教育部門下了一系列命令，如要求小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，禁止向小學生布置電子作業(yè)，還對中小學各學段書面家庭作業(yè)的總時長做了明確規(guī)定。

教育部明確規(guī)定：明確嚴禁使用APP布置作業(yè)，還指出，教學和布置作業(yè)不依賴電子產品，原則上采用紙質作業(yè)，不得將批改作業(yè)的任務交給家長，避免出現(xiàn)學校減負、社會增負、教師減負、家長增負等現(xiàn)象。教育部規(guī)定出臺以來，全國多省市根據(jù)當?shù)厍闆r，因地制宜，出臺各自的實施細則。

遼寧：禁向小學生布置電子作業(yè)

近日，遼寧省教育廳、省發(fā)改委等九部門聯(lián)合印發(fā)《遼寧省落實教育部等九部門關于中小學生減負措施實施方案》，對全省中小學生減負工作作出全面部署。

此次減負工作，遼寧特別關注中小學生對于電子產品的使用。遼寧提出，嚴禁學生將個人手機、平板電腦帶入課堂，帶入學校的需要統(tǒng)一保管。同時，要求學校教育本著按需原則合理使用電子產品，教學和布置作業(yè)不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，嚴禁給小學生布置電子家庭作業(yè)，初、高中階段原則上不布置電子家庭作業(yè)，確需布置電子家庭作業(yè)時，初、高中學生每日電子作業(yè)總量不超過30分鐘。