移動互聯網時代如何做好培訓
2026-06-05 11:25
更新時間:2026-06-04 17:38:45作者:李天揚老師
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人才為本,教育興行。中國工商銀行始終高度重視培訓工作,始終把培訓作為全行經營轉型和改革發展中的先導性、基礎性、戰略性工作來抓。近年來,全行認真落實國家有關人才工作政策精神,開展了大規模、多層次、強實效的培訓工作,形成了具有工商銀行特色的培訓體系,全行員工的崗位能力和整體素質有了顯著提升,為建設三個之最現代金融企業提供了強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。
一、多層次、有重點的全員培訓體系
按照人員類別細分培訓對象,將全體員工劃分為管理人員、專業人員、業務人員三大類別,分別開展需求調研,制定針對性培訓計劃方案,開發不同培訓項目,并開展相應效果評估。管理人員培訓側重提高其思想觀念、政治素質、職業道德、管理能力和專業素養;專業人員培訓側重鍛煉其專業能力、研究能力和創新能力;業務人員培訓側重強化其服務意識、職業技能和市場開拓能力。管理人員培訓項目主要包括黨校培訓、國際化人才培訓、中高級管理人才培訓、 深港聯動培訓和境內外短期培訓等。專業人員培訓項目主要包括專業資格認證培訓、高級專業人才培訓和新產品新業務培訓等。業務人員培訓主要包括客戶經理培訓、中年員工培訓、一線柜員培訓和新員工培訓等。員工除參加崗位工作所需的培訓項目外,還可根據自身興趣參加各類講座、周末課堂等多元化培訓。,全行共完成各類培訓3.6萬期(不含班后學習及晨訓),279萬人次(不含班后學習及晨訓),人均受訓約10.6天。
二、開放型、多元化的遠程網絡學習平臺
工商銀行網絡大學是基于辦公內網和國際互聯網搭建的綜合化、電子化學習平臺,集在線學習、考試、答疑輔導、交流互動及教學教務管理等多種功能于一體,以服務于員工能力素質提升為宗旨,及時響應業務需求,積極支撐業務發展,為全行崗位培訓、資格認證培訓和員工自主學習提供全面的支持服務。目前,網絡大學已開放到工行境內外的每一位員工,真正構建了一個上下聯動、互聯互通、跨越時空的學習平臺,為員工創造了開放的學習課堂,便利的學習條件和廣闊的學習空間。員工學習新業務、新知識不再受到時間和地點的限制,他們可以在任何時間、任何地點充分享受到這一快捷高效、標準統一的學習形式。
三、系統性、科學化的崗位培訓課程體系
工商銀行根據員工崗位勝任能力要求,基本形成了包括文字教材